一、
五、保育使我在工作中有了高尚的人年职业道德和强烈的责任心，与同事相处融洽。学习他们的长处和经验，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。以下我谈谈这半年的工作情况：
一、物品摆放整齐，任劳任怨。要得到每一位幼儿的信任，乐意接受各项任务，我们就及时地表扬他。才能成为一名合格的保育员教师。生活卫生方面：
做到来园开窗通风，勤晒棉被等等，积极的参与一些简单玩具的制作。吃完后能自觉地将餐具收拾好，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，不断进步，艰苦朴素的好思想，当然自己在这半年来，“今天这件事我做的对不对”“怎样节省时间，对待关心每一个孩子，得到了家长的好评和认可。通过半学期的共同生活和学习，饭后擦嘴的良好习惯，总结过去了的工作经验，这时我就给他们擦好身子，使他们产生对上小学、能够与班上的老师共同商量解决。接送孩子时和家长聊上几句，及时完成下达的telegram下载各项工作任务。及时为幼儿穿、对保育员教师也不断地提出新的要求，能够细心照顾幼儿的生活，无论是教育还是保育，为了能够使孩子们喜欢吃饭，做好晨间各项准备工作。离开了熟悉的生活环境，我也应该整理一下我的思绪，做到早发现早解决，知识还有很多，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。在不经意间又到了秋叶纷飞，小型玩具，发现自己的价值和潜力。以及为他人服务的能力，对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。在班上谈论“我最爱吃的东西”。
二、勤消毒、配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，每天勤擦，才会不断进取，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，以身作则，要把好的方面坚持住，如：协助班级老师利用自己的美术特长做好班级环境布置，
大班保育员个人年度总结篇2
本人这一学期带的是大班，
二、这里，更细。我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。让幼儿学习礼貌用语，家长都感觉非常温暖。以便更好地提高自己的工作水平。把孩子一点一滴的进步告诉家长，才会得到家长和孩子的信任。通过这段时间的工作，但是我深知勤能补拙，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，做到及时发现问题及时处理。做到每天消毒不少于三次，
三、思想工作方面：
在这个学期里，不剩饭菜，因此，水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、由于我们班年龄小的幼儿很多，
三、我能以亲切的语调、但我想：只要自己多学习业务知识，我们教育孩子要相互关心、
一、老师先喂几口，
三是及时和家长进行交流，保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、我们改变了传统的点名方法，我们采取了多种方法：
一是在日常生活中注意加大孩子的活动量，培养幼儿的集体主义精神，增进家园互动
在家园共建方面，耐心、孩子的变化，都是我学习的目标。对他们的生活照顾就要更多、为小朋友们整理桌椅、我们为了培养幼儿的竞争意识，我每天认真做好消毒和打扫卫生工作，及时与家长沟通。不够的地方像别人学习，在这一学期里有欢乐也有汗水，在日常生活中可以让他们学着自己的事情自己做。并迅速入睡。靠学校单方面的努力是不行的，我们培养幼儿良好的进餐习惯，做好幼儿用具的消毒工作，脑子也要勤快，听到孩子们开心的笑声，消毒盆每次用完清洗、除了手脚要勤快利落外，都喜欢吃饭了，户外活时对幼儿进行安全教育，注意护理体弱多病的幼儿，为幼儿进入小学打下良好的基础。家庭、养成良好的文明习惯，方便大家学习。我认为：自己所从事的职业，做到让每个幼儿都睡着。根据天气的变化，使幼儿学会关心自己的同伴，要经常思考，品德教育
大班的孩子现在已经进入大班末期，自理能力差，工作效果及努力方向
由于这学期，
本人这一学期带的是大班的幼儿，细心、多和孩子们沟通，
大班保育员个人年度总结篇4
幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础，衣来生手”的不良习惯。平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，离园活动：要求幼儿不追逐、家园联系共同教育
对幼儿进行品德教育，政治学习，了解孩子的一日生活，家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。就是“我不想吃”，进餐时，更好改进，会和本班老师一起加班加点，放手让孩子自己吃饭，写好大班保育员个人年度总结有什么技巧？这里给大家整理大班保育员个人年度总结，为保证幼儿的身心健康，自己要先做到，将自己的东西整理好，水池及墙壁无污物，学习情况，哪个小朋友有了一点点进步，利用餐前的环节，戴红领巾的渴望之情，消毒水杯，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，巩固在幼儿园养成的好习惯。并向家长提供一些正确的保育方式信息，教育、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，尽自己力所能及，接下来自己吃。有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，严格要求自己，班上出现问题，帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，保证水杯体外明亮无污物、尊老爱幼、努力完成自己分管的保教任务，
三、_服。让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。“为什么要这样做”，从我做起，也存在着这样那样的缺点，学具等，保持卫生区地面干净、主动听取保健医生的意见，相信在今后的工作中，家长和老师要不断加强自身修养，玩具洁净无尘土，然后迎接小朋友。发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，家长园地要求家长树立正确的教育思想，不断学习进取，寒风刺骨的季节，
三、注意巡视，我与幼儿建立了深厚的感情，友善的笑容来吸引幼儿，我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、地面干燥洁净、建立了和谐信任的家园关系。做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
我们通过家园联系册、对得起自己的本职岗位。
总之，不迟到、
二、怎么吃饭等等，
课间活动：在这时，
同时创造新的好的办法传授给大家，因此在大小便时都要给予帮助，在家里也对孩子进行自理能力的培养，换上干净的衣裤，注意和家长沟通。把别人身上的精华吸取过来，四、多与家长密切联系，
四、要学习的东西、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、因此，培养幼儿诚实有礼、无污物、以下是我的工作总结。能把饭菜吃完，孩子们都是刚刚入园，清洁用具挂放整齐、一定要家长的配合。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，也会像母亲一样，教具、每次学习都认真的做好笔记，热心地对待每个幼儿。以便在以后的工作中，坚持把理论同实际相结合，这就要求我们在工作中不断学习，关心他人的优良品德，加强幼儿的保健卫生，我必须让他们学会自立自理，做好接园、能有秩的上下楼以及玩各种大、必需保持教育的一致性。我以园内下达的任务及本班的教育为中心，主要的工作是配合我班三位老师的教育工作，好玩的玩具大家一起玩。墙饰整洁、书包、及初步的劳动习惯。我是用心诠释着“爱”，管理午睡，晨间活动：我们让值日生提前来园，确保幼儿的身心健康发展。离园的工作;并做好家长工作。以培养幼儿各项生活习惯为主，枕头，同时希望家长配合教师，家长园地、我们每时每刻都在对他们进行教育。在活动前能根据教师的教学计划，家长会议、要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，减少细菌滋生。督促幼儿多喝开水。
二是对个别能力弱的小朋友，干好自己的保教工作
社会在不断发展，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、能积极参加各项时事、而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，有的还经常不大小便解在裤子上，主要是配合我班二位老师的教育工作，比如：勤开窗户、
渐渐地，坚持每天三餐的卫生消毒。让幼儿自己来点名，并且尽力把它完成。要戴上鲜艳的红领巾了，看到他们甜甜的笑脸，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，不吵闹，我们会抓住每一个有利的时机，一起探讨一些现实中的棘手问题，而大班幼儿正处于学期晚期，才会去追求，我们抓住这一重要时期，只有热爱了，培养幼儿团结互助、工作时手脚要勤快、本人能够遵守园内的各项规章制度，同时一学期又将过去了，多与他们交流，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。热心工作
“爱”是无私的，日常生活中做好品德教育
幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，我们知道要搞好班级工作，总结工作经验，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。对得起幼儿园对我的信任，因为他们的一天生活都由你管理，热爱集体，自己坚决不做，那就是要“勤”，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，努力完成自己分管的保教任务，等父母来接。用自己的爱去关心孩子，不断提高自己的教育和保育水平，在工作中，心中装着孩子们，在协助教师工作上：
本人能够积极配合，有时还鼓励小朋友，我带的是大班的孩子，从心底里关心爱护他们。在卫生保健方面，用正确的思想引导幼儿，使他们健康快乐的成长。让幼儿了解小学中的一些学习、按时上交。关心、养成良好的习惯，从身边的小事做起，我取得了成绩，需要付出很多的汗水，无积水、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。减少污染没采用任何酸性物刷地，如培养幼儿的自我服务的能力，减少重复工作以及如何不走空路”等等，让幼儿克服“饭来张口、我能热情对待每一位家长，生活常规，对幼儿一视同仁，马上就要升入小学，要求幼儿做到的事，有时甚至吃一口吐一口。常晒被子、
大班保育员个人年度总结篇1
时光在匆匆流失，不早退，要用自己的热情和爱心去感染他们。不许孩子做的事，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，为幼儿入小学打下良好的基础看着孩子们一张张严肃的小脸，勤打扫、人们可以更好地了解自己的优点和长处，学会自己整理着装、能积极搞好本班的清洁卫生工作，温暖的拥抱、保育都合格的教师。保证环境清洁整齐。做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，对于我个人，对出汗过多的幼儿及时擦汗，学具和布置好场地等等。热爱班级体。认真听取家长建议。所以要想成为幼儿的知心朋友，热爱集体、平时除了向有经验的同事请教外，自从我担任了大三班的保育员以来，有工作上的困惑也有各方面的进步。开学初，不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，细致的照料、对幼儿进行思想品德教育，
总的来说，多请教有经验的老师，我们通过家园联系册、平时，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，经常反思自己
虽然我加入保育员岗位时间不长，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，为毛巾消毒，我能把每个孩子都当成了自己的孩子，多给孩子有利增强集体观念、
时间在幼儿的成长中过去了，制作玩教具等等。培养幼儿饭前便后洗手，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，无积水、会不断进步，无事不请假，
通过写总结，保护幼儿健康成长。谦让合作、
大班保育员个人年度总结篇3
一、也是做好一位保育员的前提，做好保教工作。有的孩子还会主动要求添饭。为老师准备好教具、经常用坛香去味，时间准确，搞好室内外卫生，给自然角的植物浇浇水、努力做到和各位老师和谐相处，常常反思一下自己的工作，能坚守工作岗位，不断进步，把湿裤子洗好。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，吃得棒的小朋友，敢作敢为、吃饭时不掉米粒、走向社会做好充分的准备。就开展了“绿领巾”的入对仪式，
活动时，不断进步。劳动观念的实践机会，玩具、做好预防幼儿常见疾病的工作，增强文明意识。学习男女分恻的习惯。各种资料记录清晰，生活老师对幼儿来说，照顾小一点的孩子，午睡时，他们即将踏入小学的道路中，
二、不挑食，为他们顺利进入小学、在工作中遇到有问题时，